Відповідальна особа

за профілактику булінгу серед здобувачів освіти, батьків та вчителів
у комунальному закладі "Харківський ліцей № 134 Харківської міської ради"

Харківської міської ради Харківської області на 2023/2024 навчальний рік

заступник директора з навчально-виховної роботи

Айвазян Маріам Робертівна

Графік прийому учасників освітнього процесу

"Профілактика жорстокого поводження з дітьми"

Інформаційно-освітня кампанія #Stop_sехтинг, яку створено з метою захисту

українських дітей від сексуального насильства в Інтернеті.

КІБЕРБУЛІНГ ТА ЧАТ-БОТ “КІБЕРПЕС

Кібербулінг - це цькування із застосуванням цифрових технологій.

Кібербулінг може відбуватися в соціальних мережах, платформах обміну

повідомленнями (месенджерах), ігрових платформах і мобільних

телефонах, зокрема через:

• поширення брехні чи розміщення фотографій, які компрометують
• когось у соціальних мережах;
• повідомлення чи погрози, які ображають когось або можуть
• завдати комусь шкоди.

За даними ЮНІСЕФ в Україні, майже 50% підлітків були жертвами

кібербулінгу. Кожна третя дитина прогулювала школу через кібербулінг. 75% підлітків у анонімному опитуванні підтвердили те, що Іпзіапгат, ТікТок

Снапчат є основними соціальними платформами для цькування.

Міністерство цифрової трансформації у співпраці з ЮНІСЕФ та за інформаційної підтримки Міністерства освіти і науки України, Координаційного центру з надання правової допомоги та Міністерства юстиції України випустило чат-бот “Кіберпес”. У чат-боті можна дізнатись про те, як діяти дітям, батькам і вчителям у разі кібербулінгу.

Чат-бот у Телеграм чи Вайбер допоможе дізнатись, як визначити кібербулінг, як самостійно видалити образливі матеріали з соціальних мереж а також куди звертатись за допомогою.

У чат-боті “Кіберпес” можна знайти інформацію про те що таке «кібербулінг» та як він проявляється:

• як визначити контент, що містить кібербулінг;
• що робити, якщо вас кібербулять;
• як видалити матеріали, що містять кібербулінг;
• як попередити кібербулінг;
• як не бути кібербуліром.

Нормативно-правові документи

 Наказ МОНУ від 28.12.2019 № 1646 "Деякі питання редагування та випадки булінгу

(цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти"

Лист МОН України від 29.01.2019 року № 1/11-881 «Рекомендації для закладів освіти щодо застосування норм Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)» від 18 грудня 2018 р. № 2657-VIII»

Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти

I Загальна частина

Учень школи повинен шанувати Герб, Прапор та Гiмн України, її закони.

II Права учня

Учень має право:

·         Брати участь в органiзацiї та управлiннi учбово-виховним процесом в школi.

·         Вибирати i бути обраним до органiв управлiння школи (шкiльного самоврядування).

·         Користуватися примiщеннями, обладнанням та учбовою лiтературою школи.

·         Обирати предмети для поглибленого вивчення, факультативи, спецiальнi курси.

III Обов'язки учнiв

Учень зобов'язаний:

·         Сумлiнно вчитися, повнiстю використовувати вiдведений для навчання час, працювати для збагачення власних знань, систематично готуватися до учбових занять, приймати участь у позакласних та додаткових заняттях.

·         Пiдтримувати чистоту та порядок в примiщеннi школи.

·         Зберiгати майно школи.

·         Виконувати вимоги адмiнiстрацiї та педагогiчних робiтникiв школи, а також постанови шкiльного i класного самоврядування.

·         Вести себе як подобає людинi.

Правила поведiнки пiд час перерви

·         Пiд час перерви учень зобов'язаний прибрати своє робоче мiсце й пiдготуватися до наступного уроку.

·         Пiд час перерви забороняється:

{cke·         бiгати сходами, коридорами та в класних примiщеннях;

{cke·         штовхатися або грати в м'яча у примiщеннях, не пристосованих для цього;

{cke·         сваритися мiж собою та зi стороннiми людьми, з'ясовувати стосунки за допомогою сили, битися.

·         У шкiльнiй їдальнi учнi повиннi виконувати вимоги вчителiв, працiвникiв їдальнi та чергових i дотримуватися черги.

·         Заборонено перебувати в примiщеннi їдальнi у верхньому одязi.

·         Забороняється виносити їжу i напої за межi їдальнi.

Правила поведiнки на уроках

·Учнi зобов'язанi приходити до школи за 10-15 хвилин до початку уроку.

·Заборонено перебувати в класi у верхньому одязi.

·Одяг учнiв має бути чистим i охайним та вiдповiдати вимогам, викладеним у Статутi школи.

· Учнi входять до класу за дзвiнком. Запiзнюватися на уроки без поважних причин заборонено.

· Пiд час уроку не можна створювати галас, без дозволу пiдводитись, вiдвертати увагу iнших учнiв вiд уроку.

·Заборонено виходити з класу без дозволу вчителя.

·Урок закiнчується тодi, коли вчитель оголосив про це. Тiльки пiсля цього учнi можуть йти на перерву.

·Учнi повиннi охайно вести щоденник i давати його вчителю без будь-яких заперечень.

· Учень повинен дбайливо ставитися до своїх пiдручникiв i зошитiв.

·  Учнi зобов'язанi знати i дотримуватись правил технiки безпеки як пiд час урокiв, так i пiсля їх закiнчення.

·  Забороняється користуватись мобiльними телефонами пiд час проведення урокiв

План заходів

у комунальному закладі
"Харківський ліцей № 134 Харківської міської ради"

щодо протидії булінгу

на 2023/2024 н.р.

ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

Процедура подання  (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)

1.     Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

2. На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).

3. Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

4. До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

5.  Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1.     Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.

2.     Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

3.     Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

4.     Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

Телефони довіри

 Дитяча лінія 116 111 або 0 800 500 225 (з 12.00 до 16.00);
· Гаряча телефонна лінія щодо булінгу 116 000;
· Гаряча лінія з питань запобіганнянасильству 116 123 або 0 800500335;
· Уповноважений Верховної Ради з прав людини 0 800 50 17 20;
· Уповноважений Президента України з прав дитини 044 255 76 75;
· Центр надання безоплатної правової допомоги 0 800 213 103;
· Національна поліція України 102.